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苏教2011课标版《9、整理与练习》优质课教案下载
教学准备：
1、教师：课件。
2、学生：课前自主整理知识的练习纸，课堂练习纸。
教学过程。
一、梳理知识点。
1、分层有序组织学生交流课前自主整理的复习要点。
（1）整理不够完整的。
小结：整理前，要先回顾圆柱和圆锥这一单元的知识点。找准重点，全面
梳理。
（2）文字整理较为全面的。
小结：可以从圆柱圆锥的特征，表面积计算公式，体积计算公式，适用单位这
几个块面进行整理，做到既全面又详细！
（3）用表格、框架图整理的
小结：在注意全面、突出重点的同时，如果能注意呈现方式的清晰、简洁，则
更好。
二、反思解题注意点。
1、学生交流。
2、统计小结：提出要注意求什么、怎么求的有49位同学，注意单位的有50位同学，提醒要考虑面的个数的有36位同学，提到画图帮助理解的有25位同学。
三、题目练习。
A、基本题。
口答。求圆柱的侧面积圆柱圆锥的表面积、体积。
B、对比题。
只列式不计算。
（1）、通风管、粉刷游泳池。
（2）、油箱装油、圆柱锻造成圆锥。