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《9、整理与练习》集体备课教案优质课下载
2.熟练地运用公式进行计算，让学生感受数学与生活的联系。
3.能综合运用所学知识，灵活地解决一些实际问题，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
教学重点：
系统掌握体积公式的转化与推导过程，形成牢固的知识网络。
教学难点：
灵活地运用相关知识解决实际问题。
教具准备：圆柱和圆锥教具各一个。
教学过程：
一、回顾与整理。
1.谈话，揭示课题。
圆柱与圆锥这一单元的学习基本结束，今天这节课我们将进行整理和复习。
揭示课题：圆柱与圆锥的复习。
回顾“圆柱与圆锥”的学习，你觉得主要学习了哪些知识？
根据学生回答板书：圆柱和圆锥的特征；圆柱的表面积和体积；圆锥的体积。
2.整理特征。
小组交流圆柱和圆锥的特征。
集体交流，多让几名学生说。
根据学生回答教师完成表格的特征部分。
图形
特征
表面积
体积
1.上下粗细一样
2.底面是两个面积相等的圆
3.侧面是一个曲面