苏教2011课标版《9、整理与练习》优质课教案下载

苏教2011课标版《9、整理与练习》最新教案优质课下载

2、在练习、讨论、合作中发展学生的空间观念，并进一步提高运用知识解决实际问题的能 力，培养学生“学数学、用数学”的意识和创新的精神。

教学重点：

会说出圆柱与圆锥的相关特点与特征，并能熟练地运用公式进行圆柱、圆锥表面积或体积的计算。

教学难点：通过对知识进行整理，提高学生的自主获取知识与概括知识能力。

学法指导：合作交流、尝试练习。

教学过程：

一、导入

1、谈话引入：圆柱圆锥的知识你都学到了些什么呢？下面就请自己先整理一下有关圆柱和圆锥 的知识点

2、复习旧知

1、小组内交流已经学习过的内容

师：把你整理出来的相关知识在小组中交流交流,相信你一定会有新的收获。

温馨提示（围绕以下几个主题交流）：

1、圆柱体与圆锥体的特征

2、圆柱侧面积计算公式的推导

3、圆柱表面积的计算方法

4、圆柱体积的计算方法

5、圆锥体积的计算方法

二、解决实际问题

1、走进生活

2、自主学习——解决实际问题

每个小组合作完成老师分配给的题，小组内合作完成

①一个圆柱形铁皮水桶，高是6分米，底面半径是2分米。做这个水桶大约要用铁皮多少平方分米？

②一个圆柱形水池，从里面量，底面直径是8米，深5米。水池里最多能蓄水多少吨？（1立方米水重1吨）

③一个近似圆锥形的碎石堆，底面周长是12.56米，高是0.6米。如果每立方米碎石大约重2吨，这堆碎石大约重多少吨？

④一个圆柱形水桶，高6分米。水桶外围的一圈铁丝大约长12.56分米。这个水桶能盛80升水吗？