《●制订旅游计划》新课标优质课教案设计

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教学难点：合理提取信息，制订旅游计划。

教学准备：收集、了解往返的交通方式、票价与景点、食宿等相关费用。

教学过程：

一、师生谈话，导入新课

师:同学们，你们喜欢旅游吗，都去过哪些地方?在旅游之前我们需要做哪些准备工作呢?

师:为了获得一个愉快的旅程，在旅游前我们可以制定一个合理的旅游计划。今天，我们就一起来完成制定旅游计划的活动(板书:制定旅游计划)

二、 分析信息 ，解决问题

1.出示信息，提出问题。

师:小芳和爸爸.妈妈准备利用暑假外出旅游，计划8月5日从南京乘火车去北京, 8月9日从北京乘飞机返回。他的爸爸妈妈把制定旅游计划的任务交给了小芳，这下的把小芳难住了，她想请大家帮助他设计一个行程计划表，大家愿意吗?

师:首先，大家思考一下，行程计划表包括哪几个主要方面?

（1）行：观察南京到北京的部分列车以及北京到南京的部分航班时间及票价表。

从票价时间等方面考虑，他们一家可以怎样安排往返行程? 把你的安排想法与同学交流。

师：除了往返交通费，还有其他的车费吗?

（2）住：要考虑酒店的位置、价格、人数

师：老师找到两家在火车站附近，环境相似的两家酒店，你想怎样选择呢?

（3）游：到达北京，安排好住宿后小芳一家就要在北京游玩了，下而是某旅行社推出的“北京一日游”线路及价格.根据你所设计的预定的出发和返回时间，设计一个游览方案。

(4)食（比较灵活，我们可以根据景点的位置吃一些北京的特色食品，当然了，出门在外我们一定要注意饮食卫生，确保安全。）

(5)购(可以买一些北京的纪念品和特产。)

2.下面根据你手中的信息小组同学合作来帮助小芳设计行程计划表，老师给你们每小组的成员分工一下:

组长:负责记录工作。

成员1:负责设计来回行程和交方式。

成员2:负责住宿和其他。

成员3:负责设计游览方案。

师:哪组同学愿意到前面展示一下你们本组的设计方案?

(组内同学汇报设计思路)