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六年级下册（2014年12月第1版）《6、四则混合运算（1）》新课标教案优质课下载
应用加法运算定律和乘法运算定律和性质进行简便计算。
教学重点：
乘法分配律在简便计算中的应用。
教学过程：
一、导入
师：同学们，你们能直接算出125×32等于多少吗？
生：能。
师：怎么算？（纷纷举手——）
生：把32拆成8×4。
生：这样125×8=1000，然后再乘4，就知道结果啦。
师：同意吗？
生：同意。
师：（课件出示：125×32=125×8×4=1000×4=4000。）这里大家不知不觉中应用了——
生：乘法结合律。
师：对，就是应用了乘法的定律使数字得到新的结合，使计算简便了。今天我们就来进行《运算定律和简便计算》专题复习。
首先我们回忆学过哪些运算定律？结合《课前独立学习之运算定律和简便计算知识回顾》来回忆，然后汇报。
课前独立学习
《运算定律和简便计算》知识回顾
我们学过的运算定律和性质有：（用字母表示出来）
1.?加法：
_________________________________________________________________
2.?乘法：
__________________________________________________
3.?减法：
___________________________________________________4.?除法：