苏教2011课标版《4、解比例》公开课教案下载

苏教2011课标版《4、解比例》公开课教案优质课下载

教学重点：

学会解比例。

教学难点：

掌握解比例的书写格式。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

学 生 活 动教 师 活 动旁 注一、据案自学

1．【例题5】李明在电脑上把右边照片按比例放大，放大后照片的长是13.5cm，宽是多少厘米？

（1）放大前后的长、宽有什么关系？

（2）尝试自己独立解决；

（3）小组讨论解决问题的方法。

二、交流展示

2．展示解题过程

3．认识解比例：求比例中的 ，叫做解比例。

4．试一试：解比例 EQ ﹨F(1.2,75) = EQ ﹨F(0.4,x)

三．拓展训练

5．解比例：

（1）9：x=3:4 （2） EQ ﹨F(1,4) ： EQ ﹨F(1,8) =x： EQ ﹨F(1,10) （3） EQ ﹨F(0.1,0.01) = EQ ﹨F(100,x) （4）5：8=x：32

（5） EQ ﹨F(x,9) = EQ ﹨F(7,3) （6） EQ ﹨F(1,2) ：x= EQ ﹨F(1,6) ： EQ ﹨F(2,5)

6．把左边的图形按比例放大或缩小后得到右边的图形，求未知数x。（单位：cm）

7．小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水；第二杯用了30毫升蜂蜜和250毫升水。

（1）分别写出两杯蜂蜜水中蜂蜜与水体积的比，看能否组成比例。

（2）按照第一杯蜂蜜水中蜂蜜与水体积的比计算，300毫升水中应加入蜂蜜多少毫升？

8.