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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册4、解比例下载详情
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苏教2011课标版《4、解比例》最新教案优质课下载

情感目标:进一步体会数学知识之间的联系,感受学习数学的乐趣。

教学重点:学会解比例。

教学重点:解比例的方法;

教学难点:解比例中的转化。

教学过程:

一、导入新课

1.课前预热。师生回顾上一节学习的比例的基本性质的知识点:①比例的项;②比例的基本性质;③比例基本性质的拓展。

2.复习练习:(1)根据比例的基本性质,在括号里填合适的数。

8:2=24:( )

(2)解方程 4÷χ= =

3.检查昨晚预习的情况。①学生定课题;②学生定知识点

二、教学新课

1.出示例5,先让学生尝试做,学生板演。

(1)先让学生尝试做,学生板演。

(2)师抓住要点质疑,从面帮助学生理解题意。

(3)引导学生概括解比例的意义。

(4)四人小组合作,找出解比例的方法。

(5)学生汇报,师抓住学生的描述板书。学生补充或修正解比例的方法。

2.总结解比例的过程。

三、练习

1.做“练一练”,学生独立完成,再说说解题思路。

2.做练习七第7题的第1小题。

3补充练习:根据下面的条件列出比例,并且解比例。

①3和6的比等于4和X的比。

②一个数和5的比等于8和20的比

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