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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册1、用方向和距离描述位置下载详情
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《1、用方向和距离描述位置》集体备课教案优质课下载

2、师:实际上,在野外或地图上确定位置时,常把东北方向叫做北偏东,西北方向叫做北偏西

那东南方向叫做——东偏东,西南方向叫做——南偏西(课件出示)

3、揭示课题

今天,我们继续跟大家来研究“确定位置”的方法。板书课题:确定位置

主动探究,学习新课

用方向描述物体的位置

(出示PPT例1)现在,你能用新词语来说一说灯塔1和灯塔2在轮船的什么方向吗?(板书:方向)

灯塔1在轮船的北偏东方向,灯塔2在轮船的北偏西方向

用角度描述物体的位置

(1)激发冲突

问:请同学们再看一幅图,你能描述一下渔船A与渔船B在小岛的什么方向吗?

渔船A在小岛的北偏东方向,渔船B在小岛的北偏东方向

讨论:事实上,渔船A和渔船B偏离正北方向的角度不同,为什么描述却相同呢?(因为北偏东方向表示的是一片区域,也就是一个面)板书:面

(2)探究表达

探究;怎样描述得更精确一些,把两船的方向区分开来呢?

用偏离正北方向多少度来描述。(板书:角度)

表达:渔船A在小岛的北偏东35度方向,渔船B在小岛的北偏东75度方向

(3)练习:描述课本例1的灯塔1和灯塔2在轮船的什么方向。

3、用距离描述物体的位置

(1)激发冲突:请同学们再看一幅图,渔船C和渔船D在小岛的什么方向?

(2)讨论:为什么两船位置相同,而描述却相同呢?

(因为两船在同一条线上) 板书:线

(3)探究:怎样描述就能把渔船C和渔船D位置区分开来。

用距离小岛多少距离来描述。 (板书:距离)

(4)指导学生完整描述

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