苏教2011课标版《1、正比例的意义》优质课教案下载

苏教2011课标版《1、正比例的意义》最新教案优质课下载

教具、学具准备：

教师准备视频展示台，多媒体课件；学生在布店里自己选择一种布,调查买1米布要多少钱，买2米布要多少钱…，将调查结果记录好。

教学过程：

一.复习准备

1.什么是比例？

2.下面是一列火车行驶的时间和所行的路程，用这个表中的数能写成多少个有意义的比？哪些比能组成比例？把能组成的比例都写出来。

时间（时）27??路程（千米）??180630二．导入新课

教师：在上面的表中，有哪两种数量？（时间和路程）我们还要遇到许多数量，如单价等。

三．进行新课

用多媒体课件在刚才准备题的表格中增加列和数据，变成例1。

时间（时）?1?2?3?4?5?6?7?8…路程（千米）901802****0450540630720…??教师：先独立思考后再讨论、交流、回答以下问题：

（1）表中有哪两种量？

（2）这两种量是怎样变化的？

（3）还可以从表中发现哪些规律？

??教师：同学们发现表中有时间和路程这两种量，并且时间在扩大，路程也在扩大，路程总是随着时间的变化而变化，我们就说时间和路程这两种量是相关联的。

板书:相关联。

教师：你们还发现哪些规律呢？

引导学生归纳出：

（1）时间和路程是相关联的两种量，路程随着时间的变化而变化；

（2）时间扩大，路程随着扩大；时间缩小，路程也随着缩小；

（3）路程和时间的比值都是90；时间和路程的比值都是1/90。

路程和时间的比值是什么？（速度）

在这个表里，作为比值的速度即每小时所走的路程都是一个固定的数，我们就说比值一定。也就是：（板书）路程/时间=速度（一定）

数量（米）?12?3?4?5?6?7…总价（元）8.216.424.632.841.049.257.4…先观察表中有哪两种量？这两种量是怎样变化的？再观察这两种量中相对应的两个数的比值是否一定。