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苏教2011课标版《1、正比例的意义》教案优质课下载
3.使学生进一步体会数学与日常生活的密切联系,增强从生活现象中探索数学知识和规律的意识。
教学重点:结合实际情境认识和理解正比例的意义。
教学难点:发现和理解成正比例的量的变化规律。
教学过程:
一、出示课题
二、复习
三、讲授新课
出示例1。一辆汽车行驶的时间和路程如下
时间(比)
1
2
3
4
5
6
……
路程(千米)
80
160
240
……
观察上表,填写表格并思考下列问题: