1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
六年级下册（2014年12月第1版）《3、反比例的意义》公开课教案优质课下载
教学重点：理解反比例的意义。
教学难点：两种相关联的量的变化规律。
教学过程：
谈话引入
导入：单价、数量和总价之间有怎样的关系？在什么条件下，两种量成正比例关系？
二、新授
例：用60元购买笔记本，购买笔记本的单价和数量如下表：
单价/(元/本)
1
2
3
4
5
6
…
数量/本
60
30
20
15
12
10
…
组织学生小组讨论：
1、从上述信息中，你发现了哪些量？