《1、平面图形的认识（1）》优质课教案下载

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教学目标：

通过复习，巩固线段、射线、直线和角的概念，进一步认识角的分类及各类角的特征，让学生进一步掌握垂线和平行线的概念。

2.通过复习使学生进一步认识学过的三角形及其特征、四边形的特征及其相互之间的联系，能正确地画出长方形和正方形。进一步认识圆的特征，能正确地画圆。

3.学生主动参与知识的整理与归纳，体会数学与生活的联系，增强应用意识；养成积极思考、主动与他人交流的习惯。

教学重点：能够掌握平面图形的基本特征，并且理解相互之间的联系。

教学难点：根据平面图形的基本特征，能够理解平面图形之间的联系。

教学准备：多媒体

教学过程：

复习线

复习特征。

课件演示：画出一个点。教师提问：由这个点你能画出什么？请学生在练习本上分别画出不同的线，然后同桌之间互相说说各自画的是什么线，有什么特点？他们之间有什么不同？

全班汇报。电脑出示结果。

2、判断反馈

（1）一条射线长5厘米。 （ ）

（2）通过一点可以画无数条直线。 （ ）

（3）通过两点可以画一条直线。 （ ）

（4）通过一点可以画一条射线。 （ ）

（5）射线是直线的一半。 （ ）

二、复习两条直线的位置关系

1．出示问题：同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？

让学生围绕上面的问题在小组里讨论，并要求画出图形说一说。

出示问题：怎样的两条直线互相垂直？怎样的两条直线互相平行？

学生交流汇报教师总结。

三、复习角

1．课件演示由一个点引出两条射线，提问：这是什么？