1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《1、平面图形的认识（1）》精品教案优质课下载
2.使学生主动参与平面图形知识的整理与归纳活动，体会数学与生活的联系，增强应用意识；养成积极思考、主动与他人交流的习惯。
教学重点：加深理解平面图形的知识。
教学难点：构建平面图形知识的认知结构，灵活运用这些知识解决实际问题。
教学准备：学生每人准备量角器、三角尺。
教学过程：
一、开门见山，揭示复习内容
谈话：同学们，古代大教育家孔子说过“温故而知新”，从今天开始，我们要对小学里学过的几何初步知识进行系统复习，这节课先复习平面图形中的线和角。(课前板书好课题)
二、回顾整理，构建认知结构
（一）复习线的知识
师：线主要包括哪些？（板：直线、射线、线段）
1．出示问题，指名读。
?直线、射线和线段各有什么特征？它们之间有什么关系？
师：这个问题，老师想请大家自己去解决。四人小组合作，自主复习四数上册第77页，组员在组内交流自己的想法后完成知识梳理单（一）。
自主复习。
2．组织交流，投影出示自己的梳理单（一）。
名称
图形
联系
区别
直线
射线