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苏教2011课标版《8、解决问题的策略（1）》集体备课教案优质课下载
课件播放：鲁班造锯、灌水取球、曹冲称象、草船借箭、司马光砸缸。
生活中我们也经常会遇到类似的问题，今天我们就来复习解决问题的策略。（板书课题）
二、整理几种策略
1、出示预学单:
（1）回忆一下，我们解决实际问题的一般步骤是怎样的？
（2）解决问题的过程中，我们经常要用到哪些策略？你能结合一些例子来说一说吗？
（3）你觉得学习解决问题的策略有什么作用？
2、过渡：下面我们来看一组题。
列举：
出示“金沙车站”的图，谁来读一下题目，
思考一下我们怎么解决这个问题，可以先画一个——？（表格）
出示表格，1路车接下来的发车时间依次是？2路车呢？
小结：你在解决这道题时主要运用了什么策略？（课件出示列举）我们把1路车、2路车发车的时间一一列举出来，就可以解决问题，顺利找出答案。
转化：
我们接着看，出示德国科普名著《游戏中的科学》，谁来读一下题目。
这个楼梯是不规则的，地毯究竟有多长呢，谁有好办法呢？
课件演示，生回答。
实际上这儿就是把不规则的图形转化成规则的图形，那么我们在解决这道题时运用了什么策略？(课件出示转化）
用转化的策略解决问题有什么优点？
小结：对条件关系复杂，没有直接方法可以解决的问题，就可以尝试根据条件把数学问题转化为一类已经解决或者容易解决的问题，这样复杂的问题就变简单了。
替换：
肯德基早餐
最近肯德基推出了早餐服务，我们一起去看一看。谁来读一下题目。
从题目中你知道了怎样的数量关系。课件出示。
你准备如何解决呢？（生回答，师再课件出示新的数量关系）