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苏教2011课标版《11、式与方程（1）》集体备课教案优质课下载
3、正确理解方程的含义，能熟练地解简易方程。
教学重点：
明确字母表示数的意义和作用；理解方程的相关概念；熟练地解建简易方程。
教学难点：
明确等式与方程的区别，能熟练解简易方程。
教学具准备：
多媒体课件等。
教学过程：
一、导学设疑，揭示课题
1、出示：CCTV、UFO、NBA、VIP
师：看到这些字母你立刻想到了什么？
2、今天我们就围绕字母所涉及到的式与方程的知识进行整理与反思。（板
书课题）
二、自学质疑，沟通联系
1、同学们先想一想，在我们小学六年的数学学习中，用字母都表示过什么呢？
出示问题后，汇报交流
大家都想好了吗？谁来说说？
（1）根据回答板书：用字母表示数量关系。
接着让学生举例来说明，师根据学生的回答板书：
还可以表示什么呢？
（2）板书：表示计算公式。你能举个例子吗？
根据回答板书：
用字母表示平面图形计算公式
正方形、长方形、平行四边形、三角形、梯形和圆形的相关计算公式。
用字母表示立体图形体积计算公式