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教法学法：
直观示范教学
探究合作
教具准备：
录音机 小黑板 课件
教学步骤：
一、定向导学
1.日常口语练习
值日生与全班学生进行问答练习
2.复习
升降调齐读单词与句子
library
teachers’
office
music room
classroom
computer room
gym
art room
classroom
do you have a library? yes, we do.
where is the library?
it’s on the second floor.
3、出示学习目标
1)能够在情景中运用句型：do you have a…? yes, we do. where is the …? it’s ...
2)能够理解对话大意，能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演。
3)能够在四线三格中正确书写句子。
二、自主学习
1、listen and answer(听录音，回答问题)
what are they talking about?