一年级上册（2013年6月第1版）《数一数》集体备课教案设计

一年级上册（2013年6月第1版）《数一数》集体备课教案优质课下载

课 题

数一数

课 型

新授课

教材

简析

及

学情

分析

本课是学生跨入学校的第一节课，是学习数学的开始。教材从动物学校开学的情境入手，根据低年级学生年龄特点和生活经验，把孩子引入神奇的动物世界的童话中，放手让孩子们自己数数，再引导孩子们从生活实际出发，感受数学的乐趣。

　学情分析：

　　学生刚刚进入学校，培养他们良好的学习兴趣和学习习惯是关键。由于学生的学前教育情况不同，难免有些差异，所以要根据学生的实际情况来教学，根据已有的生活经验，通过生动有趣的活动，使学生在玩中学、乐中悟，让孩子感受到数学与生活的密切联系，体会到数学就在我们身边，从而对数学产生亲切感和学习数学的兴趣。

学习

目标

１、通过观察情境图，初步认识10以内的数，正确数出10以内物体的个数。

　　２、在数数的活动中，体会有序数数的方法，初步培养学生观察、书写、思考、倾听、提问等良好的行为习惯。

　　３、通过创设学生喜闻乐见的情境，体会生活中处处有数学，以激发学生学习数学的兴趣。

教学补改

重点

难点

重点：初步认识10以内的数，正确数数。

难点：激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯。

教 学资 源

课件，圆片。

教学过程：