1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
北京2011课标版《钟表的认识》新课标教案优质课下载
2.培养学生的观察能力。
教具准备：钟表模型 课件
教学过程
回忆梳理
课件出示钟表让学生想一想，说一说。
钟面上都有什么？
看整时的方法是什么？
学生观察，讨论回答
课件出示梳理内容 时针
认识钟面 针 分针
认识钟表 数：有12个数字，从1到12
大格：12个大格，每个大格中有5个小格
认识整时：当分针指着12，时针指着几，就是几时。
3.课件出示练习题
钟面上有( )个数字，最大是( )，最小是( )。
钟面上8时的时候，时针指着( )，分针指着 ( ) 。
4.课件出示7时在羊村见，让学生拿出钟表模型拨一拨，学生拨完之后老师在钟表上拨出7时或7时刚过的时间让学生说。
小结：综上刚才所拨的两个钟表的时间，我们可以把它说成是大约7时。
5.课件出示练习让学生说一说这些时间。
6.课件出示钟面上的时间让学生说一说，拨一拨。
7.课件出示练习让学生说出钟面上的两种时刻。
8.按规律写出时间并画出分针、时针。
9.想一想（课件出示钟表）
（1）过1小时是几时？
（2）过2小时是几时？