1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级下册（2013年12月第1版）《认识人民币》公开课教案优质课下载
难点难点了解元、角、分之间的关系。认识各种面值的人民币，能进行人民币的简单计算。解决
办法利用直观演示，操作初步对人民币的认识教学策略在本单元的教学中，老师要创设具体地生活情境，让学生在购物的活动中认识人民币。教学资源 课件及教材。板书设计
课堂教学设计表
教学过程第（ 1 ）课时教学环
节内容教师活动学生活动预期效果
媒体使用
一、
故事
导入 日常生活，哪些地方要使用钱？
谁能说一说零花钱可以用来干什么?
我们国家的钱叫人民币。这节课我们就一起学习有关人民币的知识。（板书 ： 认识人民币
学生根据生活经验列举自己使用人民币的例子。
学生交流。 以学生日常生活紧密联系的事物导入，引起学生的学习积极性。
二、
探究
新知
1、在日常生活中，你见过、用过哪些人民币？
2、大家在日常生活中见过或者用过的人民币有的是几元的，有的是几角的，还有的是几分的，你们知道吗？元、角、分就是人民币的常用单位。（板书 ： 元角分）
同学们已经认识了这么多不同的人民币，谁能说说你是怎样认识它们的？
3、同学们真不错，用那么多方法来认识人民币，请把课桌上的人民币中你认识的，给你的伙伴说一说。
4、每个小组的同学能把你们课桌上的人民币分分类吗 ？
师 ： 人民币上的国徽，代表我们的祖国，我们爱护人民币，就是热爱我们伟大的祖国。1、学生自由发言。
先自己认一认，再在小组内交流。
2、观察这人民币，把自己的想法在小组内交流。