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一年级下册(2013年12月第1版)《认识人民币》最新教案优质课下载
教学重点
教学难点
.认识各种面值的人民币,了解各面值人民币之间的关系。
认识人民币的单位有元 角 分。
教学准备
人民币学具 多媒体课件
步骤
教学内容
设计意图
激趣引入
猜谜语引入人民币。人民币可以买什么?
在生活中,人民币的运用。
用猜谜的形式,结合课件,让学生初步感知人民币在生活中的作用。
自学交流:
认一认。1让学生认一认人民币。2认真观察人民币的正、反两面。3告诉同桌你是怎么认出来的?
检查孩子在家的认识情况。落实自学情况。
探究新知(一)
例1:认识人民币:对小额面值人民币的认识,并掌握认识人民币要注意哪些方面。
启发,你是怎么认出这么多钱的?抓住它们正反两面的特点。
认识人民币的单位。
国徽的认识。爱国教育。
比一比的设计,重在掌握每种面值的人民币的特点。
让学生抓住人民币的特点对小额面值的人民币进行认识。爱国教育。
探究新知(二)
把人民币进行分类的活动。杂乱的人民币放在一起,让学生思考怎样让它们整齐。先让学生用模拟人民币分类,然后小组交流各自的分类方法。