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一年级下册(2013年12月第1版)《认识人民币》公开课教案优质课下载
第五章第1节
年级
一年级
学科
数学
课题
认识人民币
课型
数概念
教学
目标
整体了解我国发行的人民币的种类,在观察、操作、合作与交流的过程中,认识各种面值的人民币,了解元、角、分的人民币单位。
初步了解元、角、分之间的十进制关系,知道1元=10角、1角=10分。
3.初步掌握不同面值、不同单位之间的换算方法。
重点
难点
了解人民币中的各要素,帮助学生形成认识钱币的基本结构,以及人民币换算的方法结构。
元、角、分之间的换算。
教
材
分
析
《认识人民币》是义务教育课程标准实验教材人教版一年级下册第五单元的教学内容,本册教材“认识人民币”的内容是让学生在现实情境中认识人民币的元、角、分及它们之间的关系,认识各种面值的人民币及人民币的兑换。使学生在生活情景中能运用人民币的知识解决实际问题。并通过教学情境的设计,激发学生的学习兴趣,使学生知道爱护人民币。
教材首先通过购物引出课题,先对人民币进行整体,系统化的要素认识,增强对人民币的完整认识。再聚焦百元人民币的认识,了解钱币中的各要素,帮助学生形成认识钱币的基本结构,运用形成的结构,让学生迁移到其他人民币的认识,使学生抽象概括出最快辨认人民币的方法。接着通过人民币之间的对比,游戏环节“装一装”,引出单位“元”、“角”、“分”以及它们之间的关系,知道1元=10角,1角=10分。通过“购物活动”和“换钱数钱活动”,使学生更好地理清人民币之间的关系,进行简单的单位换算。
学