北京2011课标版《认识人民币》精品优质课教案设计

北京2011课标版《认识人民币》精品教案优质课下载

标

知识

技能认识各种面值的人民币，知道1元=10角，1角=10分，并会进行简单的计算。过程

方法在数钱分钱的过程中认识人民币的单位元、角、分，并能够正确快速的调还钱。情感

态度通过向烈士献爱心活动，初步体会关爱烈士学习英雄的精神和培养爱护人民币的意识。 教学重点认识人民币的单位：元、角、分及简单计算。教学难点人民币单位间的换算。教学内容及教师活动学生活动设计意图情境导入

1、播放凉山木里3.31死难烈士悼念现场的视频

多媒体展示：幸更繁烈士的家庭情况号召全班小朋友向幸更繁大哥哥的家人献爱心。

全班分成几个小组，把自己所捐出的钱进行统计、分类，小组成员中有不认识钱的同学由小组成员相互教会。

二、认一认

1、师问：我国的人民币就这几种吗？

教师多媒体展示：人民币的分类

三、想一想：

多媒体展示国徽图案：钱上的这个标志是什么？

四、思考并讨论

为了方便，老师要把大家所捐的钱换成整钱才好交给幸更繁大哥哥的家人，请问该怎样换：

人民币的单位有元、角、分。

你们知道元、角、分之间有什么关系吗？

五、练一练：

多媒体展示智慧岛的作业

（教师在学生训练时及时跟进指导和评价）

六、全课总结

了解人民币的单位是元、角、分，知道人民币的进率，会进行人民币的简单换算。

观看视频，

为烈士默哀

（尽自己的力量捐出自己的零花钱）。