1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《认识人民币》精品教案优质课下载
指导思想与理论依据
“数学源于生活，又用于生活”这一思想，已被越来越多的老师所接受。新的数学课程标准指出，要让学生“认识到现实生活中蕴涵着大量的数学信息。数学在现实世界中有着广泛的应用。” 数学教学应从贴近学生的现实生活出发，不断沟通生活与数学的联系。
教学背景分析教学内容：
认识人民币是北京版数学教材第二册的内容，属于“数与代数”知识领域。
人民币是我国法定的货币，在人们的生活中起着重要的作用。让一年级学生结合自己的生活经验和已掌握的对100以内数的认知，认识人民币。一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面加深对100以内数的概念的理解，体会数学与现实生活的密切联系。
学生情况：
? 一年级儿童年龄小，缺乏社会经验，上市场购物的机会也少，对人民币只是初步的认识，对于要用到钱才能买到东西这一朴素的等价交换的原则只有初步的意识。本节课的教学会使学生对人民币有进一步的认识，会认识人民币的面额，了解人民币的相关知识。
教学方式：
独立思考、体验探究、合作交流
教学手段：
数学绘本、教学ppt、人民币模型学具
技术准备：
教学ppt、人民币模型学具
教学目标
?1、初步认识各种面值的人民币，能准确识别各种面值的人民币。
?2、运用多种方法给人民币分类，知道人民币的单位是元、角、分。
3. 初步培养学生的观察能力、动手操作能力，推理能力及合作能力。?
努力培养学生思维的灵活性和有序性。?
?5、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育，?养成勤俭节约的良好品质
??
教学过程一、绘本引入，激发兴趣
出示主题图：让学生们说说图意。
第一幅图是学生们排队购票的场景，第二幅图是学生们去超市购物的场景，还有的同学在超市门口的捐款箱钱献爱心的场景。
师：同学们购票、购物、献爱心都需要什么呀？
生：钱