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一年级下册(2013年12月第1版)《探索规律》教案优质课下载
师:佩奇开了一个水果店,为了感谢同学们帮助了她,她邀请同学们去参加她的开业派对,佩奇把水果店周围装饰了一下。看,漂亮吗?用什么打扮的?
(出示课件)
生:有花、彩旗、灯笼。
师:你们还能发现什么?它们是乱摆乱放的吗?
生:有红旗和黄旗,有红灯笼、紫灯笼,还有红花和绿花。
生:它们排列的也有规律。
师:那好,我们就来研究都有怎样的规律。(出示彩旗的课件)彩旗是按怎样的规律排列的?
师:把你的发现告诉大家。
生:黄彩旗红彩旗黄彩旗红彩旗
师:能完整的说一说吗?
生:我发现彩旗在排列时是一面黄彩旗一面红彩旗,再一面黄彩旗一面红彩旗,再一面黄彩旗一面红彩旗这样重复地排列下去的。
生:彩旗是按黄红为一组重复地排列的。
师:大家同意吗?
生:同意。
师:是啊!彩旗是按这样的规律排列的,再看看花朵和灯笼呢?下一个应该放什么颜色?(课件出示花、灯笼的排列)
生:下一个是绿花
师:为什么?先说说规律
生:花是按一个红一个绿,又一个红一个绿这样排列的。最后一个是红的所以接下去应该挂个绿的。
师:是这样吗?(是)灯笼又有怎样的规律?看谁找的最快。
生:灯笼是按一个红一个紫,又一个红一个紫这样排列的。最后一个是红的所以接下去应该挂个紫的。
生:灯笼是一红一紫为一组排列的。
师:是的,花是按红绿一组重复排列的,灯笼是红紫为一组重复排列的,彩旗是黄红一组有规律的排列的。从这里找到了这么多的规律,棒极了!
(出示彩色气球课件)
师:看,小猪佩奇正在挂气球呢!后面还有两个没有挂上,你能帮小猪挂上吗?
生:后面是一个黄气球,一个蓝气球。