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北京2011课标版《6-9的乘法口诀》精品教案优质课下载
经历编制 7 的乘法口诀的过程。
教学难点
掌握口诀的特征，并熟记口诀。
教学准备
PPT，教学卡片
教学方法
讨论法，卡片教学法，活动练习法
教
学
流
程
教学流程
教学设计
设计意图
二．导入新知
用七个小矮人手中的气球引出7的乘法口诀，引导学生自主探索7的乘法口诀。
编出白雪公主与七个小矮人的故事，使学生产生强烈的主动参与活动的兴趣。
三．探究新知
1.学生自主探索，小组讨论中得出7的乘法口诀。
2.全班展示交流。教师故意出示学生易错的口诀，请学生找错，得出正确的口诀。
3.仔细观察口诀，说一说口诀的特规律和怎样记住口诀。
4.多种形式背诵口诀，达到当堂能掌握7的乘法口诀的教学目标。
通过自主探索，小组合作，全班展示，充分发挥学生的主体地位，培养学生的合作交流能力。让学生自己得出口诀，体会学习的成功。多种多样的背诵方式再次巩固加深。
三.深化新知
看算式说口诀。