《混合运算》公开课教案下载

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学预习先学

1提出预习问题

2检测预习情况复习没有小括号的含有两级运算的混合运算，并说出运算顺序。

7×7-5 77-42÷7

2、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、 除法，都要（ ）按顺序计算。

3、在没有括号的算式里，如果有乘除法，又有加减法，要先算（ ） 后算（ ） 。

你还记得58-（14+6）是按怎样的运算顺序计算的吗？

尝试自学

（自学提示）

合作助学

1组学提示

2过程预设比较7×7-5和7×（7-5） 77-42÷7和（77-42）÷7的异同1自学提示（一）：小组内互相说一说先算什么？再算什么？

（二）：先用横线和箭头标示出运算顺序，再独立脱式计算，算后同桌互检。

2学生汇报运算顺序

3学生汇报第一题的脱式过程，师板书，强调等于号的位置。

4指名板演第二题的脱式过程

得出结论：算式里有括号的，要先算括号里面的。两

教重点难点

学习方法

通过画下划线和箭头标出运算顺序

通过带括号和不带括号的两道题的对比，使学生充分了解小括号的作用，可以改变运算顺序和结果。

学习方法有小组讨论法，观察比较法，汇报交流法

一

练基本练习做一做的第1、2、3题综合练习练习十一第7题拓展练习练习十一第14题板 书

设 计5混合运算