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《对称》集体备课教案优质课下载
学生已认识了一些基本图形特征。学生学习这些知识，一方面可以加深对一些已学过的图形特征的认识，另一方面，可以认识自然界和日常生活具有轴对称性质的一些事物，并为以后进一步学习数学研究一些问题的基本性质打下基础。
教学目标：
一、知识与技能目标：
1、使学生通过生活中的实例进一步理解轴对称图形，探索轴对称图形的特征，能用对折重合这样的词语准确地描述轴对称图形的特征。
2、能识别轴对称图形，并能确定它的对称轴。
二、过程与方法目标：
在丰富的现实情境中，让学生经历观察分析、欣赏想象、操作发现等数学活动过程，来提高学生的空间想象能力和思维能力，发展其空间观念和审美能力。
三、情感态度与价值观目标：
主动参与画图形的活动，感受图形的对称美。
教学重点、难点?
重点：认识轴对称图形的基本特征，能画出轴对称图形的对称轴。?
难点：能画出轴对称图形的对称轴。?
教学准备：
教师：多媒体教学课件，彩纸。
学生：彩纸、剪刀，胶棒，直尺。
教学过程：
播放音乐，导入新知?
同学们，这首歌的名字是什么？
生回答。
歌曲里出现了哪些小动物？
生回答。
我们要向谁学习？
生回答。
不要学哪种小动物？
生回答。