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北京2011课标版《认识算盘》新课标教案优质课下载
领标引问
激趣 《算盘的结构》小组
学习设问
自探观看微课《认识算盘》完成下面练习
活动一 感受位值思想
1、拨一颗珠，表示一个一位数。
2、拨一颗珠，表示一个两位数。
3、拨一颗珠，表示一个三位数。
活动二 我会用算盘记数
1、拨一拨.
请在算盘上拨出562
2、说一说
说说你是怎么拨的，每个数在算盘上是怎么表示的。
3、想一想
十位和个位的算珠一样吗？《认识算盘》
温馨提示：
一个下珠表示1,一个上珠表示5。
大拇指：专拨下珠靠梁。
食指：专拨下珠离梁。中指：专拨上珠的靠梁和离梁。
先定位，
再拨珠。
展问
交流展示一： 展示活动一 感受位值思想
展示二： 展示活动二 我会用算盘记数
追问