《五角的初步认识》优质课教案下载

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师：这是什么图形？

生：角。

角是图形王国的一个重要成员。它长什么样子呢？举起手来画一画。

师：今天，我们就来认识--角。

出示课题：认识角。（读课题，贴课题）

二、找角

师：这些物品上，能发现角吗？请你上来指一指，说一说，哪里是角。

生：两片刀刃，（比划出这个角的形状吗？）

生：两根指针（生上来指）

生：红领巾的两条边也组成了角。（生上来指）

师：红领巾上能找到几个角？（三个）

三、角的特点

师：这些都是：角。再仔细观察，角的形状,有什么共同的特点？

生:尖尖的，直直的线。

小结：都有一个尖尖的点，两条直直的线。（中等）

四、练习

师：接下来，张老师来考考你们，

读题：是角用手比勾，不是角比×。

第一个，第二个。。。

谁来说这几个为什么不是角？

生：（掌声）

师：也就是说，角有一个尖尖的点，两条直直的的线。

五、画角

师：了解了角的样子，现在请你们来画一个角。画之前，请一个同学来读一读要求。

读要求：