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《两位数乘两位数》最新教案优质课下载
任务2：每套书有14本，王老师买了10套。一共买了多少本？
任务三：每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？
任务4：检测学习效果
A,出示锋芒：找出正确的位置。
B、方框中填上正确的数字。学生现在纸板上独立做题，然后小组讨论。
C.做一做中的4道题，一组做一道题。任务1和2，教师提问，学生独立回答。教师只需要强调为什么用乘法。
任务三教师让学生独立思考，小组合作学习，教师出示ppt和板书总结讲解。
让学生先独立思考，然后小组交流。教师出示ppt演示结果。
教师巡视指导，并出示ppt讲解。
教师针对出错的同学，让其他学生找错误，加深印象。