三年级下册（2015年1月第1版）《2.长方形和正方形的面积》优质课教案下载

三年级下册（2015年1月第1版）《2.长方形和正方形的面积》优质课教案下载

一、知识回顾

1、常用的面积单位有哪些？

2、在横线上填写适当的单位名称。小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2 。教室的长是8 。 一枚邮票的面积大约是4 。 一支铅笔长18 。一块黑板的面积大约是4 。

二、板题、示标

1、今天我们来学习长方形、正方形面积的计算（板书课题：长方形、正方形面积的计算）。

2、出示目标：

本节课的学习目标是什么呢？请看：掌握长方形、正方形的面积公式，并会用公式解决实际问题，生齐读。

过渡：明确目标的请举手，有信心完成目标的请放下。要达到本节课的学习目标，还要靠大家认真学习。

三、探究新知

1、认真看课本第66、67页的内容，看图、看文字，重点看例2中，那两个小朋友的对话，他们是怎样求出长方形的面积的。思考：

（1）这个长方形的面积和小正方形的个数有什么关系？与它的长和宽有什么关系？

（2）5×3=15（平方厘米），5是长方形的（ ），3是长方形的（ ），所以长方形的面积=（ ）×（ ）。

(3)正方形的面积=（ ）×（ ）。

2、小组讨论：长方形、正方形面积的推导过程和计算方法？

3、小组汇报：长方形、正方形面积的推导过程和计算方法。

四、知识检测：

1、做第68页练习十五第1题和课本第67页的“做一做”

2、更正评议

议一议：

（1）先问长和宽，认为测量正确的请举手。错的说出错在哪里。

（2）看面积，认为正确的请举手，为什么？错的说出错在哪里。

板书：长方形的面积= 长 × 宽

（3）正方形的面积公式是什么？为什么？

板书：正方形的面积= 长 × 宽 = 边长 × 边长

口述：正方形是长和宽相等的长方形，所以正方形也可以用长方形的面积公式来计算。因为正方形的长和宽都一样，都叫做边长，所以：