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四年级上册（2014年7月第1版）《三位数乘两位数》新课标教案优质课下载
教学重点：使学生掌握三位数乘两位数的计算方法。
教学难点：理解竖式中，第二个乘数的十位与第一个乘数相乘时，积的末尾要与十位对齐的道理。
预习导读单
一、温故知新
1、口算
30×4= 60×40= 12×3=
60×40= 50×6= 6×700=
2、计算
43×25 = 25×37=
3、说说两位数乘两位数的计算方法
二、新课先知
自学课本47页的例1，完成下面问题
1、以笔算145×21为例与同学讨论计算的过程，应说一下几点：
（1）先算什么?
（2）再算什么，注意积的书写位置在哪里？
（3）最后再算什么?
2、自己归纳总结三位数乘两位数的笔算一般方法
3、讨论：用什么方法检验自己的运算结果？
导学案
一、预习体验
1、笔算
232×26= 121×34=
（学生先做，然后小组交流讨论，组长组织答案，最后教师评讲)
二、自学检测
1、计算下面各题