1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《用方向与距离确定位置》教案优质课下载
课前准备：城墙简易地图、数对座位表、多媒体课件。
教师活动
学生活动
备注
一、谈话导入。
大家好，我是六年级的崔老师，第一次给我们五五班的同学们上课，非常的荣幸！刚才呢，我们其实做了这样一件事情，其实就是我们学校南门一进门那块大石头上的四个字。那崔老师现在站在你们的什么方向？（东），你们在我的什么方向？（西），是呀，为什么同样的我和你们，会有东西方向的不同呢?
生：因为观测点不一样。
师：对，可见，方向与位置是具有相对性的，这节课，我们进一步学习确定位置。
二、游戏感知。
1．咱们先来玩个游戏吧，作为西安人的你们，能否在这四四方方的城墙上确定一些位置呢？“上城墙、找位置”，等你来挑战！
师总结：我们在确认两物体的相对位置的时候，要先确认以哪里为观测点。
三、探究活动。
1.奇思看妙想在北偏东50°的方向上，妙想看奇思在什么方向上？和同伴试着表演一下，再进行交流。
2．确定三个公园各自在钟楼的什么位置。（以钟楼为观测点）
3.描述从科技馆回新知小学的路线。
四、拓展知识。
放映电影片段，了解GPS定位的相关知识。
生：“温故知新”。
生：“因为观测点不一样”。
观察城墙缩略图，了解游戏规则。
体会位置的相对性，探究如何根据平面图确定图中任意两地的相对位置。