四年级上册（2014年7月第1版）《加法运算定律》新课标优质课教案设计

四年级上册（2014年7月第1版）《加法运算定律》新课标教案优质课下载

通过尝试解决实际问题，观察、比较，发现并概括加法交换律、结合律，并能用字母表示加法交换律、结合律。

过程与方法

初步学习用加法运算定律进行简便计算，并用来解决实际问题。

情感态度与价值目标

培养学生的观察能力、概括能力和语言表达能力，通过学习，引导学生发现知识的内在规律，激发学生的学习兴趣。

教学重点：理解并掌握加法的交换律、结合律。

教学难点：培养学生用加法的运算定律进行简便计算，并用来解决实际问题。

教学教具：

多媒体 练习本

教学过程：

创设情境，提出问题

（1）引入谈话

师：同学们，你们喜欢旅行吗？你希望哪种方式的旅行？

2、今天老师给大家介绍一位非常喜爱旅行的李叔叔，李叔叔在旅行的过程中还给大家带来了两个数学问题想考考大家，你们敢接受他的挑战吗？

3、出示课件

4、指名读题

5、获得信息。

问：从中你可以得到哪些信息？

（学生同桌交流，然后全班汇报。）

（3）解决问题。

师：能列式计算解决这个问题吗？

（学生自己列式并口答。）

自主探索，寻找规律

（一）教学例1

（1）解决例1的问题。