四年级上册（2014年7月第1版）《乘法运算定律》优质课教案下载

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教学目标：

通过对乘法运算定律的探究过程，理解并掌握乘法交换律和乘法结合律。

能灵活运用乘法运算定律并进行简便计算，提高解决问题的能力。

3、在教学活动中获得成功的体验，感受数学学习的乐趣。

学习目标：

1.理解并掌握乘法交换律和乘法结合律

2.会运用乘法运算定律进行简便运算和解决问题

教学重点：理解并掌握乘法交换律和乘法结合律。

教学难点：能灵活运用乘法运算定律并进行简便计算

学习过程

一、激情导课：

1、课前口算练习（开火车游戏练习）

2×5＝ 15×6＝ 125×8＝

12×5＝ 35×2＝ 8×25＝

15×4＝ 24×5＝ 102×3＝

16×5＝ 25×4＝ 15×20＝

师：同学们，前段时间我们学习了加法交换律和加法结合律，谁来说说什么是加法交换律和加法结合律呢？用字母如何表示？（出示课件，学生个别回答）今天，那你们猜猜乘法也有这些定律吗？

出示学习目标：

学生齐读目标

（1）.理解并掌握乘法交换律和乘法结合律

（2）.会运用乘法运算定律进行简便运算和解决问题

同学们，谁来告诉我们前天是几月几日呢？那么3月12日是什么节？（植树节）3月是一个植树的季节，大家请看大屏幕，这些同学们在老师的带领下业积极投身到植树造林的活动中了，他们有的挖坑、种树，有的在抬水、浇树，干的多欢呀!仔细观察主题图，你能获得哪些数学信息呢？

学生个别回答，一共有25个小组，每组里有4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。围绕着写数学信息，你能提出相应的数学问题吗？

二、民主导学

任务一：探究乘法交换律