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《线段、射线和直线》优质课教案下载
2.进一步认识角,掌握角的表示方法,角的读法,知道角的各部分名称。理解射线和角的关系。
3.渗透事物之间相互联系和变化的观点。在活动中培养学生观察、操作、比较和抽象、概括的能力。
教学重点:
掌握线段、射线、直线三者之间的联系和区别,掌握角的定义。
教学难点:
射线、角等空间概念的建立;射线、直线概念、特点的理解。
教具准备:
三角尺、课件、软黑板、教鞭。
学具准备:
尺、笔、作业纸。
课前复习:
引入:二年级的时候我们的时候我们学习过一种线。还记得它叫什么吗?
引导:谁来说说线段有哪些特征?
板书:直的、两个端点,有限长。
名称 图形 线段 直的 2个端点 有限长
教学过程
一、谈话引入:
同学们,我们的社会越来越进步,我们城市的夜景也越来越漂亮,我们一起来看一看,你看到了什么?他们美吗?美在哪里?
生:灯光、光线
正是有了这些光线的装扮,我们城市的夜空才如此的绚丽多彩!
二、认识射线。
1.感受射线
这些光线是从哪里射出的呢?
生:灯
光线是什么样子的?