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北京2011课标版《线段、射线和直线》最新教案优质课下载
新人教版数学四年级上册第38——39页内容。
三维目标
知识与技能
1、认识直线、射线和线段，了解它们的表示方法
2、能正确区分直线、射线和线段，掌握它们的联系和区别
过程、能力与方法
引导学生利用观察和实践活动，初步培养观察、比较和概括的能力。
通过观察、操作学习等活动，让学生经历直线、射线的形成过程。培养学生关于直线、射线和线段的空间观念。
态度与价值观
. 在自主探究、合作交流的过程中，培养学生的交流能力。培养学生用数学的眼光观察周围的事物及学习数学的兴趣
教学重点
直线、线段和射线的特征及三者之间的关系。
教学难点
直线、线段和射线的特征及三者之间的关系。
预习要求
教学准备
多媒体课件、小组合作表格
教学流程
主要知识呈现 教师教学行为 学生学习活动
个性调整
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四、教学过程：
（一）情景引入 启发思考
1.口算训练（课件出示）
开火车形式进行口算训练