四年级上册（2014年7月第1版）《魔术纸圈》集体备课教案设计

四年级上册（2014年7月第1版）《魔术纸圈》集体备课教案优质课下载

?二、自主尝试，探究新知

三、巩固新知，加深理解

四、发挥想象，应用知识

五、课堂总结，交流感受

导语：

同学们，你们喜欢魔术表演吗？ 那今天老师就给大家带来一个小魔术。你们期待吗？但是这个魔术的道具需要你们来和我一起动手，你们准备好了吗？

1.做普通纸圈

师：这是一张长方形的纸条，你有什么办法让它变成纸圈吗?请用桌子上的纸条试着动手做一做。

师：请问同学们手中做的纸圈有几个面？

2.做莫比乌斯带

教师：同学们你们能再想想办法把相同纸条变成的纸圈吗？

教师：没做出来的同学也不要气馁，我们可以学习一下这位同学的方法。这位同学请你说说你的操作方法

教师：同学们请你试着猜一猜刚刚做好的这种纸圈有几个面呢？

教师：那同学们你们有什么方法能验证一下你们的猜测吗？

教师：现在老师有个有趣方法的方法分享给你们，如果在这个纸圈上放一群蚂蚁，让蚂蚁在这个纸圈上爬行，会怎么样呢，请你认真看，你们看到了什么？

1、剪普通纸圈

教师：如果我们把这两个纸圈从中间剪一下，会发生什么呢？比如第一个纸圈剪后会是什么样子呢？

2.剪莫比乌斯带

教师：那如果纸圈二（莫比乌斯带）也用相同的方法剪一下呢？会变成什么样子呢？

教师：那如果在已经剪了一刀的纸圈二（莫比乌斯带）中间再剪一下会发生什么呢？猜一猜这时纸圈又会变成什么样子？

3.加深认识

教师：另取一张中间有两条线的纸条，先做成魔术纸圈（莫比乌斯带）的样子，在从其中的一条线剪起，结果会怎样？

教师：今天我们制作的这个神奇的纸圈（莫比乌斯带），如果不把它运用到生活中，我觉得就太可惜，你们能猜到它在生活中哪些地方可能会用的到吗？

教师：同学的想法真是即大胆又有新意，下面老师给大家带来一些我查到的资料：