师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学数学教材同步北京版四年级上册重叠问题下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

四年级上册(2014年7月第1版)《重叠问题》精品教案优质课下载

3、渗透多种方法解决重叠问题的意识,培养学生善于观察、勤于思考的学习习惯。

二、教学重难点

重点:让学生感知集合的思想,并能初步用集合的思想解决简单的实际问题。

难点:理解集合圈各部分的含义。

三、教具准备:课件、蓝圈、红圈(呼啦圈)、姓名贴。

四、教学过程

1、引入

师:老师了解到同学们都是特别善于思考的好孩子,今天老师给大家带来了一道脑筋急转弯:有两个爸爸和两个儿子一起去看电影(每人都得买一张票),可是他们只买了3张票,就顺利地进入了电影院。你知道这是为什么吗?

学生讨论,猜测各种可能性,你一言我一语地发表自己的高见。

师:对了,这是因为这里边有一个人,他既是爸爸,又是儿子,身份重合了。其实类似这样的问题在我们的生活中还有很多,今天就一起来学习——集合。板书课题(集合)。

2、探究新知

师:三(3)班选出了几名热爱运动的学生参加比赛,名单如下。课件出示学生名单。

师:根据这个表格,你能提一个数学问题吗?

学生自由提问。

生:一共多少人参加比赛?(学生如果提不出来这个问题,可由老师提出)

生1:7人

师:你是怎样计算的?

生1:3+4=7(人)

师:同意吗?

生:不同意

师:说说为什么

生1:通过仔细观察参赛学生的名单,我发现名单里有重复的

生2:有的同学两样比赛都参加了。

师:真是细心的孩子!刚才我们通过仔细查看三(3)班参赛学生的名单,发现有同学的名字重复了。为了让大家看得更加清楚,下面请参赛的同学上讲台。

师:请跳绳的站在左边,请踢毽的站在右边。