四年级上册（2014年7月第1版）《方向与位置》公开课教案下载

四年级上册（2014年7月第1版）《方向与位置》公开课教案优质课下载

确定位置

教师姓名

学科（版本）

数学

章节

第五单元

学时

1学时

年级

四年级

二、教学目标

1.观察平面图，能根据方向和距离确定物体的位置。

2.能用方向和距离描述物体所在位置。

3.感受方向与位置与现实生活的联系，培养学生观察能力和口语表达能力。

三、学习者分析

对于确定方向这一知识，学生在一年级学过上下、左右、前后来确定位置；在二年级学过东西南北四个方位词来确定方位；三年级学习了另外东南、西南、东北、西北四个方位词语。大部分学生能正确判断物体所在方位，能用简单的语言描述，但对于观察点的变化，个别学生还不能灵活准确判断。这一知识是在之前基础上加上距离这一知识生长点。

四、教学重难点分析及解决措施

根据物体相对于参照点的方向和距离描述物体所在位置，能用语言描述。

解决措施：1.借助白板的交互性，让学生理解参照点的移动与表述的关系。

2.让孩子养成认真读懂文字的习惯。3.对照画面让学生根据理解多练习描述，在描述中巩固、熟练。

五、教学设计

教学环节

起止时间（’”- ’”）

环节目标

教学内容