《轴对称图形》公开课教案下载

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教学目标

一、知识与技能：

通过画、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生进一步认识轴对称图形的意义、特征及性质。

二、过程与方法：

掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴。

三、情感、态度、价值观：

利用轴对称的知识，欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受轴对称在生活中的应用，体会数学的价值。

教学重点

探索图形成轴对称的性质和特征。

教学难点

能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。

教学准备

多媒体课件

教学方法

观察法、讲解法，合作交流法、探究法。

教学过程

板书设计

轴对称(2)

方格纸上画轴对称图形的方法

⑴找出所给图形的关键点。

⑵数出或量出图形关键点到对称轴的距离。

⑶在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。

⑷按照所给图形，顺次连结各点，就画出所给图形的轴对称图形。

教学反思

本节课主要是让学生自己动手操作，用方格纸画出完整的轴对称图形，从自己作图过程中领会作图方法，并总结出画轴对称图形的步骤和方法。