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教学过程
热身，复习
小游戏：听听做做
1、教师给出命令，学生做出相应的动作
2、老师做出患病动作，其他学生猜测患病情况。
3、通过课件复习句型what’s the matter with you ？及有关患病短语。
4、全体学生朗读课文，分角色朗读。
呈现与操练
（一）play and say
1、T：If you really have a headache or a fever ,you will go to the hospital ,now let’s look at the picture “what’s the matter with them?”
2、朗读play and say 中的句子，并试着编对话。
分小组表演，每小组表演之后教师点评。
Read think and write
课件出示图片,教师简单描述一下图片
T ：Who is absent from Miss Lin’s class？Listen and fill in the blanks。
________is absent today.
________is calling her.
Linda should _______________and ____________.
核对答案
听录音，仿读课文，要求有感情朗读，主要语音语调。
出示病假条，朗读并注意写法。
三、作业 ：写一份病假条。