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《组合图形》最新教案优质课下载
能够用正确的计算方法计算出组合图形的面积。
能运用所学知识，解决生活中有关组合图形的实际问题。
【教学重点】
掌握组合图形的计算方法。
【教学难点】
根据组合图形的特点，正确的选出计算方法。
【教学过程】
复习导入
师：请同学们回忆一下，我们学过哪些基本图形？
生：长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形。
师: 谁能把它们画在黑板上并写出它们的面积计算公式？（如何计算它们的面积？）
生1：长方形面积=长×宽 S=ab
生2：正方形面积=边长×边长 S=a2
生3：平行四边形=底×高 S=ah
生4：三角形面积=（底×高）÷2 S=ah÷2
生5：梯形面积=（上底+下底）×高÷2
S=（a+b）h÷2
师：同学们对学过的知识掌握的真不错。
探究新知
师：下面图形是由哪些基本图形组成的？
生：......
师：这些图形和我们学过的基本图形有什么区别？
生：这些图形都是由几个基本图形拼出来的。
师：回答的真棒，谁能给这些图形起个恰当的名字？
生：组合图形