1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
情感态度目标：通过表演、游戏、歌谣等各种形式的教学方式，提高学生的英语学习积极性，培养他们的合作精神和引导他们积极参与课堂活动，增强学习英语的自信心。
文化意识目标：通过Unti 1学校中对于学习用品的学习，教育学生要尊重老师、爱护保护校园环境和自己的学习用品。
四、总教学策略
（1）、运用多媒体教学手段，充分调动学生自主参与课堂活动的积极性。（2）本节课在不改变教学意图的情况下，我通过个人读、小组读等活动，让每个孩子都能开口能说英语，并培养他们的小组合作精神。
第一课时
一、教材分析
人教版英语/一年级上册/Unit 1/《School》。
二、教学目标
教学内容
知识目标：能听懂、认读、会说Unit 1的5个重点单词：teacher、ruler、pencil、book、schoolbag，和句型Show me your……。
能力目标：能听懂简单的课堂简短的指令语，如：Stand up please . Sit down please . Show me your…….，并能做出相应的动作。
情感态度目标：通过表演、游戏、歌谣等各种形式的教学方式，提高学生的英语学习积极性，培养他们的合作精神和引导他们积极参与课堂活动，增强学习英语的自信心。
文化意识目标：通过Unti 1学校中对于学习用品的学习，教育学生要尊重老师、爱护保护校园环境和自己的学习用品。
三、教学策略
（1）、运用多媒体教学手段，充分调动学生自主参与课堂活动的积极性。（2）本节课在不改变教学意图的情况下，我通过个人读、小组读等活动，让每个孩子都能开口能说英语，并培养他们的小组合作精神。
四、教学过程
三、教学过程
Step 1：Warming up :
（1）Greeting：师生问候。（让学生们养成一个用英语打招呼问候的习惯）
T：Good morning，boys and girls .
Ss：Good morning , Miss.Xu .
T：Nice to meet you .
Ss：Nice to meet you too .
Step 2：Presentation :
一、Lead in （导入）
PPT上展示我们农林双朗小学和我们一（6）班学生的照片，T：This is our school.（指着PPT上的照片说），让学生猜猜老师所说这句英语的中文意思，从而引导学生说出今天我们学习的主题是School（学校）。
（以自己的学校农林双朗小学作为题目的导入，既贴近学生的日常生活又能让学校更好地理解本课主题）
Teach the new words . （教授新单词）
PPT上展示Miss Xu的照片，一看到照片，同学们都异口同声地说Miss Xu Miss Xu，老师引导同学我们称呼老师还可以是teacher，教授teacher，对于多音节单词，可以分音节教授，tea—cher （排火车one by one读），在掌握读音的基础上，为增加趣味性，通过绕口令“Teacher teacher I love you. 进行加深印象。
今天老师还带来一个新朋友来给同学们认识，通过哆啦A梦的百宝袋，引出schoolbag这个单词，也是进行分音节教授，school—bag （排火车two by two），在掌握读音的基础上，为增加趣味性，通过绕口令“Schoolbag schoolbag 百宝袋。 进行加深印象。