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北京2011课标版《密铺》优质课教案下载
学生在学本课之前已经学习了，三角形、平行四边形、梯形的面积公式的推导过程，建立了平面图形之间的关系。对于三角形的内角和已经学过，而学生对于生活中的密铺已经积累了一定的感性认识。生活中用到“密铺”的现象有很多，比如室内的地砖、墙砖等。这些都为学习今天的知识打下了知识的储备。在平面图形的面积推导过程中已经有了进行动手操作的经验。为了更好的了解学生的知识、能力基础，为此设计了如下的前测题：
1、你认为三角形、平行四边形、梯形之间有联系吗？有怎样的联系？
（设计意图：了解学生对图形联系的掌握情况，为推理做准备。）
2、三角形的内角和是多少度？四边形、五边形、六边形、八边形的内角和你知道吗？
（设计意图：多边形内角和的知识为探索密铺的规律奠定基础。）
3、你见到的地面是用哪些形状的地砖铺成的？能举个例子吗？
（设计意图：联系生活实际，以及学生对“密铺”知识的了解情况。）
前测结果：
前测情况
前测题号
前测人数
答对人数
典型举例
三种图形的关系
41
41
多边形的内角和
41
41人能够推理
37人计算出内角和
生活中的地砖
41
41人举出正方形地砖