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《长方体和正方体的认识》精品教案优质课下载
（2）通过观看微课视频认识长方体的长、宽、高。
【学习重点】初步认识长方体，掌握其特征。
【学习难点】认识长方体的长、宽、高。
【学习过程】
一、生活引入。
课件出示：楼房、电冰箱、牙膏盒、书等长方体实物。
从生活中常见的长方体实物引入课题。
二、从面、棱、顶点三个方面认识长方体。
（1）长方体面的认识。
长方体有6个面，每个面都是长方形，特殊情况有两个相对的面是正方形。
长方体相对的2个面完全相同。
（2）长方体棱的认识。
长方体有12条棱，相对的4条棱长度相等，可以将长方体的棱分为3组。
（3）长方体顶点的认识。
长方体有8个顶点。
三、认识长方体的长、宽、高。
（1）?相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。通常我们把横着的棱的长度叫做长，把纵着的棱的长度叫做宽，把竖着的棱的长度叫做高。
（2）随着长方体摆放位置的变化，长方体的长、宽、高会发生相应的变化。
四、练习
判断：1、长方体的六个面一定是长方形。（×）
2、长方体有6个面，每个面有4条棱，共四六二十四条棱。（×）
3、一个长方体，它有两个面是正方形，那么它有四个面面积相等。（√）
4、长方体有6个面，12条棱，8个顶点。（√）
五、总结长方体的相关知识、评价全课。
长方体是由6个长方形围成的立体图形。