北京2011课标版《长方体和正方体的认识》新课标优质课教案设计

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教学重点：

　　1．长方体和正方体的特征；

　　2．立体图形的识图。

教学难点：

　　1．长方体和正方体的特征；

　　2．立体图形的识图。

教具准备：

　　教具：长方体框架、长方体、正方体、圆柱、圆台、长方台等；投影片；动画。

　　学具：长方体和正方体纸盒。

教学设计：

　一、复习准备

　　1.课件展示一些学过的平面图形，请同学们说出都是什么图形。老师明确：这些图形都在一个平面上，叫做平面图形。

2.课件展示一些常见的立体图形，请同学说出它的名字。

教师提问：这些物体的各部分都在一个面上吗？（不是）

　　教师明确：这些物体的各部分不在一个面上，它们都是立体图形。

　　3.引入：今天这节课我们要进一步认识长方体和正方体。

　　教师板书：长方体和正方体的认识

　二、学习新课

　　（一）长方体的特征

　　1.请同学取出自己准备的长方体。

　　教师提问：请用手摸一摸长方体是由什么围成的？

　　请用手摸一摸两个面相交处有什么？

　　请摸一模三条棱相交处有什么？

　　教师板书：面、棱、顶点

　　2.学生自主观察，来研究长方体的特征。　　讨论提纲：