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北京2011课标版《容积》新课标教案优质课下载
常用的体积单位有（ ）
一个正方体纸盒，它的长是2分米，宽是3分米，高是1分米，它的体积是多少 ？
二、出示箱子
1、提出问题“题箱子是空的，你想在里面装些什么？”
玩具 文具 蛋糕等
2、课件出示箱子所能容纳物体的体积叫做箱子的容积。进而导出容积的定义： 箱子、桶，仓库等所能容纳物体的体积叫做它们的容积。
例如：汽车上的油箱，油箱里装满汽油，这就是油箱的容积。仓库里装满粮食它就是仓库的容积。
学生举例说说什么是容积？
3、出示课件图片内烧杯装半杯水，我说现在水的体积就是这个烧杯的容积，你同意吗？为什么？
4、比较魔方和木盒的体积的大小。她们都有容积吗？为什么？
盒子的体积与盒子的容积哪个大 ？
说明：容积的计算方法与体积的计算方法相同，但是要从容器的里面来年感长宽与高。
5、计算容积的方法与体积的方法相同。计量容积，一般就用体积单位。计量液体的体积，如水、油等，常用容积单位升和毫升，也可以写成 L和mL。
体验生活中哪些物品用升、毫升做单位。认识量筒量杯。
三、认识容积单位，建立和体积单位的联系
1.认识容积单位
⑴出示量杯： 1升的量杯
量筒：有毫升刻度
⑵教师演示升和毫升之间的关系：
①认识量筒上1毫升的刻度，找出1000毫升的刻度。
②用量筒量1000毫升的水倒入1升的量杯
③升和毫升之间什么关系？
板书：1升=1000毫升
⑶学生演示容积和体积单位间的关系。
⑷容积单位有哪些？容积单位和体积单位之间有什么关系？