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② I can’t sing Chinese songs.
2.技能目标
（1）能够听懂有关能做和不能做的事情的对话；
（2）能够根据图文说出本话题的词汇、短语和句型；
（3）能够正确地朗读短文，注意语音语调；
（4）能写出聚会上会做和不会做的事情。
3.情感态度与价值观
（1）积极参与课堂活动，大胆发言，勇于探索知识；
（2）以小组为单位进行合作探究，在小组活动中能积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务。
二、教学内容分析
本节课是第七单元话题二的第一课时，是七年级下册第三个话题的第一节课，主要活动是1a、1b、1c和3。将要学习如何正确使用情态动词can和can’t能够谈论会做和不会做的事情，还将学会正确使用选择疑问句的提问和回答，让学生学会在聚会谈论会做和不会做的事情。
三、学情分析
七年级是学习英语的关键时期，这个阶段的学生活泼、好奇心和求知欲望强。比如像本课所涉及的在生日聚会上会做和不会做的事情，他们渴望用英语来表达。另外，七年级学生的心理特点反映在学习英语的能力上，他们模仿和记忆的能力特别强。在知识积累方面，学生已经掌握了一定的词汇和句型，对语言学习的热情也逐步增加。他们更感兴趣的是如何用英语来表述与现实生活息息相关的话题。
四、教学环节与活动
1.根据图文提问能做的事情；
2.提问谈论聚会上能做不能做的事情的句式；
3.以小组为单位介绍在生日聚会上能做不能做的事并进行展示和点评。
五、教学资源：多媒体课室、本课课件、录音
六、教学过程
Step One: Lead in
?Greet Ss by asking them: How are you today? Today we’ll learn about Unit 7 Topic 2 Can you sing an English song? Let’s read the title together.
Then I’ll ask Ss to look at the pictures and guess the what they can do at the party.
Task One: Guessing
T: Now if you want to go to Lu Han’s birthday party with me, we need to finish the following tasks. Here is the first task for you to guess what they can do.
Step Two: Presentation
Pre-Listening
Task Two: Pair Work
T: According to the pictures, make a dialogue with your partner.
What can you do at Lu Han’s birthday party？
Ss: I can sing some songs.