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（二）教学重点和难点
1、教学重点：学会听和说关于动物的五个词汇：dog,tiger,cat,bird,monkey。
2、教学难点：说出句子It’s a …。
三、教具准备
多媒体教学课件（幻灯片）、动物剪贴画、双面胶、头饰。
四、教学过程
（一）课堂导入
1、Warm-up
Greeting:
teacher: Good morning, boys and girls!
students: Good morning, Miss He!
Let’s sing and dance,课前热身表演歌曲《baby shark》。
2、Leading?in
Do you like animals? (Students:Yes.) Today , we will learn Unit3 Animals.
（二）新课讲授
1、Look at the picture.Do you know the TV show?出示真人秀《爸爸去哪儿》五座房子，引出本节课的五个新单词。Let’s follow them to the house and guess the animals.
2.Teach?the?words:?students?read?together?following?teacher?according?to?slides?and?words?on?blackboard.?讲授新词：教师领读幻灯片中出示的单词，学生分组跟读。教师板书。
（三）小组合作
Work in groups:Use the santense “It’s a …” introduce your favorite animals.
分组练习表演对话It’s a …介绍你最喜爱的动物。
（四）情感、态度、价值观
观看流浪小猫的视频，教育学生学会关爱小动物。
（五）总结
What have you learned today?你今天学会了什么？
（六）作业
1、Talk about animals with your classmates. 和你的同学讨论动物。
Take care of your pet everyday. 每天照顾你的宠物。
五、板书设计
Unit3 Animals
dog （图片） tiger （图片） cat （图片） bird （图片） monkey （图片）